施侠老师是我校心理成长中心专职心理辅导教师，国家二级心理咨询师、国际注册催眠师，海门市未成年人成长指导中心辅导老师，海门市人民医院兼职心理咨询师……多年来在学校、医院、社区的工作经历中积累了丰富的个案经验，对家庭教育问题、青少年心理问题、亲子关系问题等等都有自己独到的见解。

 

 

　　4月11日，施侠老师受邀参加了海门交通音乐电台心意点点之星心驿站栏目的访谈直播。本次节目的互动话题是：你是如何陪伴孩子高效学习的？在节目中，主持人海雷就孩子学习成绩不好的原因、陪伴孩子学习的具体措施及如何从陪伴孩子到渐离等问题入手向施老师进行了提问。施侠老师就主持人提出的几个问题娓娓道来，指出孩子学习不好主要有七大原因：自我观念的局限、基础知识不牢、没有学习兴趣、缺乏激励因素、学习方法不当、情绪问题的困扰及用功程度不够，而这些原因的产生很大程度上是由父母的态度和行为不当所造就的，所以父母必须不断反思自己的教育不足之处，与孩子共同成长，才能从有效解决孩子的学习问题；针对如何陪伴孩子的学习，施老师则提出了几个行之有效的具体措施：掌握对孩子学业和生活的询问技巧、学会处理孩子作业的错误情况、让孩子自己整理书包，通过上述措施可以使孩子对自己的学习生活进行梳理，帮助孩子建立有秩序的生活，学会自己对自己负责；关于渐离的方式，施老师也提出了自己的见解，她主张家长在陪伴孩子学习的时候最好也能以身作则进行阅读或工作，在条件允许的情况下家长还可与孩子进行完成任务的比赛，激发孩子完成作业的热情，同时在孩子高效完成作业后应及时进行言语上的鼓励，通过4-5周的渐离期，使孩子逐渐习惯独立、自觉完成作业。

 

 

　　通过现场，我们了解到亲子陪伴已经成为当今社会性的焦点话题，家长们不仅仅重视孩子们的教育，也很愿意花更多的时间陪伴孩子的学习。但是如果家长陪伴的方式存在着问题，则会导致陪伴的效果大打折扣，甚至引起孩子的逆反，所以这一话题的探讨对于家长们反思自己的家庭教育有着很好的指导作用。

 

 

　　访谈虽已结束，但施老师以其独特的语言魅力，敏捷的思维，深厚的心理学和教育学功底赢得了主持人和广大听众的赞誉。运用专业知识为学生和家长解惑，服务学校、服务社会，是我校心理成长中心的工作宗旨，我们将秉持着这一信念，不忘初心，砥砺前行。（图/文 俞冬梅）