5月25日上午第三节课，机电系电子电工教研组刘杰老师在B1楼346教室19JD01班开设了题为《数码管的认知与判别》的公开课，机电系叶海伟副主任、汽修教研组长宋振华老师及各系部多名教师参与了本次听课、评课活动。

        本次公开课的课题是《数码管的认知与判别》，刘杰老师积极探索《电子技术》“有效课堂”的建设，采用任务驱动、理实一体化的教学方式，用教学微视频的方式形象直观地布置学生完成对本堂课的预习工作,起到了良好的预热效果。在课堂实施过程中，刘老师首先从LED数码管在日常生活中的应用实例引出本堂课所要学习的主题——LED数码管，在学生已有知识结构基础上对LED数码管结构进行剖析，引导学生进行小组合作讨论学习LED数码管数字显示原理，让学生在轻松愉快的氛围中自觉接受LED数码管相关知识。然后刘老师用讲授法与演示法相结合的模式向学生讲授LED数码管管型判别和质量检测的相关专业技能，在学生操作的过程中，刘老师不时参与小组的讨论及时纠正学生操作过程中发生的错误，并及时进行总结和点评。刘老师专业技能娴熟，课堂节奏把握得当，使学生真正做到了理实一体，学以致用，学生分组合作互帮互助的效果体现得淋漓尽致。刘老师在课堂教学中还注重对学生规范化操作习惯的培养，提升学生的职业素养。

        课后，各位老师在B1楼234室进行集体评课，大家一致认为刘杰老师整堂课紧凑而有条理，师生交流踊跃，课堂气氛活跃又不失严谨，课堂重点突出，难点化解巧妙，学生小组合作意识强，学生的学习积极性调动充分，学生思维活跃，学生作为课堂教学主体角色突出明显，这些都充分体现了刘杰老师扎实的基本功和灵活的课堂调度能力，使整个专业课堂教学真正做到了“高效低耗”。（供稿：机电与汽车工程系 刘杰）