12月25日上午第三节课，信息系何晖老师在G3楼四楼2号机房18CD02班开设了题为《一款带评价功能的加法器》的公开课，计算机教研组黄权、包天添、陈坤、瞿骏、陈泓宇等教师参加了听课与评课活动。

        何老师主要采用任务驱动法和对比教学法，从老项目《一款简单的加法器》出发，引导学生完成今天的新项目《一款带评价功能的加法器》。具体实施上，何老师启发学生去思考和寻找，“从旧项目到新项目，差距在哪里，从哪里着手？”。根据知识体系，引导学生从四个观察点去挖掘和总结。该课融真实项目情景、学生兴趣、知识挑战于一体。通过老师的精心设计和巧妙启发，同学们勤于思考、积极探索、敢于实践，整堂取得良好的教学效果。

        课后，听课教师们进行了评课，对何老师严谨的知识构架、精心的教学设计和良好的教学效果给予充分肯定，也指出了高职学生在前后学期课程间知识衔接上，存在明显的脱节问题。通过本堂课，教师们相互交流教学体会和经验，共同提高教学技能。（供稿：信息与艺术系 陈泓宇）