6月19日上午第三节课，崔力老师在17YZ09班开设高三复习课《指数函数》，朱娟副主任和数学组成员及无课老师参与了听课。

　　崔老师从课前知识梳理、课堂典例探究、课堂反馈和课后提升四个方面层层推进。通过学生讲解基础过关题回顾指数函数的相关知识点，充分发挥了学生学习的主动性。课堂设计结构合理，脉络清晰，重点难点突出，节奏紧凑。课堂巩固习题设计也能紧扣高考题型，学生依此强化所学知识，紧跟老师步骤，思维敏捷，圆满完成预定的教学任务。

　　崔老师在课后谈到：不仅要传授给学生数学知识，更重要的是传授给学生数学思想，数学意识。针对高三学生的思维特点和心理特征，本节课从细心出发，带领学生逐步走向成熟的高三。