长辈对我们的教养过程就是在言传身教中的潜移默化，孝亲敬老、洗衣晾晒、打扫卫生，从记事起我们就在这样的日常细节中懂得了为人处事、待人接物的道理。本周，我们感恩行动的主题是“我为长辈打扫卫生”，同学们在家务活的劳作中再次体会到了长辈们的辛劳，也再一次用行动表达了对父母长辈的感恩之情。

        打扫卫生是一件非常普通的日常。每天，长辈们花一个小时的时间清扫房屋；每到过年，我们中国人都要“掸檐尘”来辞旧迎新：打扫已经成为我们的传统。长辈在“劳动”文化的传承中教会我们劳动的技能，让我们明白“劳动创造世界”的意义。

        长辈们总以“还小”这个理由用另类的方式溺爱我们，而我们也总以“学业重”为借口逃避着应该履行的家庭义务，却不知“劳育”也是我们德行修养的一个重要组成部分，也是成就“立德树人”的重要途径。

        拿起母亲的扫帚、簸箕，有模有样地开始打扫房间。“边边角角里都要清扫到”“扫地不能只是扫个地中心”脑海里都是长辈们的唠叨。以往总是觉得厌烦，这时候却觉得异常亲切。忽然领悟到：当你真正当家时，长辈们的唠叨就是一笔无可替代的财富。

        拖地并不是一件难事，这也是我们在学校里的每天日常。但在家里拖地时还带着一种感恩的情绪。这一刻的腰酸背痛，是长辈们长年累月的感受；这一时的满头大汗，是长辈们习以为常的经历；这忙忙碌碌、任劳任怨，是长辈们无怨无悔的付出。

        古人云：琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。唯缺了“劳”的表达，殊不知德智体美劳中的“劳”字隐藏于世间所有的教化和教养中，而给予我们最初教养的就是长辈。长辈们言传身教的“劳动”，就是为了将我们培养成一个德性好、智慧高、身体健康的能承担起社会责任的有用之人啊！（黄 娟）

 

 

        18YZ08 顾黄昊:当他们温暖的羽翼没有能力保护我们的时候，我们是否也应该用自己逐渐丰满的翅膀保护他们？我们可以从家务这样的小事入手，感受父母的不易，回报父母的付出！

 

 

        18JZ03 沈陆强:这次劳动让我明白，有些时候要为父母多分担，他们工作也辛苦的，这种事情以后要多做，劳动最光荣。

 

 

        15MD03 陆洁：父母的爱是伟大的，他们一直为我们操劳，今天我尽了微薄之力帮父母打扫了卫生，打扫完我体会到做家务原来也是这么不容易!