当体验式教学邂逅游戏式教学

发布:czy  hmzjzx.com/msgz/index.asp  2017-12-16  人气:77

——记微型游戏项目成果启东行活动

12月15日,启东市职业教育电子电工专业、计算机应用基础课程教学研究暨耿一波、崔志钰名师工作室交流活动在启东中专举行,这也是微型游戏项目研究成果的又一次市内“行走”。南通市中小学名师培养导师团副团长郭志明、导师陈康衡,南通市电子电工、计算机应用基础教学研究基地全体成员;耿一波电子电工名师工作室、崔志钰e项目名师工作室全体成员;启东两所职业学校电子电工、计算机专业骨干教师教育局职社科有关同志共计40余人参加了本次活动。

启动仪式由南通市名师培养导师团郭志明团长主持,启东中专耿一波校长致辞,耿校长介绍了体验式教学与微型游戏项目教学,对体验式教学与微型游戏项目教学的同台展示给予了期待,介绍了体验式教学与微型游戏项目教学教学范式,并就如何将体验式教学与微型游戏项目改革引向深入,深度改变中职课堂生态,引领南通中职课堂教学变革提出了自己的主张。

与会人员分电子电工和计算机应用基础两组进行了课堂教学观摩,教学采用同课异构的方式,启东中专陈飞启东第二中专于正虎执教“三人表决器”,启东中专袁纳新、海门中专范丽萍、通州中专周吉云执教项目6-4:学校形象宣传。两个名师工作室成员分别采用体验式教学和微型游戏项目教学,相同的主题、不同的教学样式,学生或在体验中学习或在游戏中学习,课堂不时涌现出灵动的生成,积极体验激发积极思维,游戏载体催生游戏精神,当体验邂逅游戏,课堂自然呈现别样的精彩。

在分组评议中,与会人员展现出了较高的学术水平,每位与会者都基于自己独特的课堂观察作了相对专业的点评,有的从课堂的组织形式,有的从教学的资源选择,有的从课堂的教学生成,有的从课堂中的学生表现,有的从教师的教学技术与艺术,有的从教师的教学语言等,他们用现象说话,用典型问题说话,评价充满着学理性和研究味。

下午,启东中专董晓主任作了“游戏教学的思与行”主题讲座,董主任引经据典、旁征博引,围绕游戏教学与中职课堂的融合,从课堂组织、活动开展、资源整合等方面就实现中职学习向“玩中学”转变提出了自己的教学设想和已经开展的实践探索,发人深思、给人启迪。

崔志钰围绕“专业的听评课”作了主题发言,提出了几个命题,听课究竟应该听什么,怎么听,评课究竟是为什么评,评什么,怎么评,提出听课应关注教师课堂的意义传达,要基于授课者、课堂观察者和学习者等不同视角进行“听”“看”“感”“悟”,主张是一种“蜜蜂采蜜式”的听课。评课应是一种基于理念互通的对等交流,提出了从“对你评课”到“为你评课”再到“为我们评课”,提出评课应摆脱“病理性诊断”的思维,确立评课是为了改课的基本主张,给与会者以思考。

南通市名师培养导师团郭志明团长最后作了总结发言,他高度评价了本次教研活动,对今后的活动提出了殷切的希望,对承办方的精心安排和周到服务表示衷心的感谢。

 

 

 

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