如何将思想政治教育与专业教育相结合，帮助计算机专业学生树立正确的人生观和价值观，明确未来的人生追求。10月12日下午，信息系计算机信息与网络教研组就“思政教育如何融入专业课”这一主题，老师们展开了积极的思考探讨。

 

 

        教研组长黄权首先回顾了九月份的主要工作，接着进行组内交流探讨，大家分享了在计算机专业教学课堂中融入课程思政元素的一些思考和困惑。何晖、陆雄认为在注重讲授专业知识的同时，培养学生求真务实的工作态度以及严谨，一丝不苟的工匠精神尤为重要。季洪涛、唐春燕认为在教学中，需深入挖掘所任课程中蕴含的思想政治教育资源元素，在讲授过程中，结合计算机类学子未来职业特征，有机地融入诚信品质、法制观念、敬业精神等思政元素，引导学生将个人成长、职业规划、祖国前途命运紧密相连。蔡敏慧、严超惠、瞿骏及包天添都结合自己所任课程分析教学内容和特点，挖掘思政育人元素，进行教学设计。陈素琴、张伟、冯丽华认为课程思政要落地生根，需要全体老师一起不断优化和完善教学资源。张京洋结合日常教学引导学生注意网络安全，养成良好的上网习惯。

 

 

        与会专家沈敏敏、刘雨华对本次教研活动给出了一些建议：通过理论课程、实践课程相结合，优化教学设计，巧融学生感兴趣的思政元素，启发学生自觉认同，产生思想共鸣，充分调动学生主动性与参与性，如春风化雨般实现对学生的价值引领，达到立德树人的目的。最后，陈建华对本次教研组活动进行总结并安排了下阶段的主要工作。

 

 

 

 

        通过本次教研活动，老师们一致认为：课程思政是一个细致、长期的任务，将课程思政内容有机融入专业课的教学，全面系统地发掘专业知识中的课程思政内涵，结合多样化的实践教学安排，不断实践，总结与反思，培养学生成为懂技术、有信仰、品德高尚的时代新人。（供稿：信息与艺术系 黄权）