12月15日上午第二课，信息系陈坤老师在19CD01计算机信息管理班开设了一堂题为“制作宣传海报”的校级公开课。信息系副主任陈建华、信息系钱琳、黄权、包天添、朱梦婷、蔡丽鸳等多位老师参与了听课、评课活动。

        课堂上，陈老师以逆向思维引入课题，通过发布难易适中的海报案例，将相关的知识、技能目标嵌入其中，逐步引导学生思考海报各组成部分的特点，并分析海报中图片和文字的制作方法，巩固了选取图像可使用的多个工具，并进一步通过实践操作实现基础技能的灵活应用。紧接着通过小组讨论、演示操作、微视频等形式使学生对文字图层实现栅格化文字进行理论学习和实践掌握，学生通过自己尝试、纠错点评这些环节使得知识点的掌握更加牢固。整堂课采用任务驱动教学法，由浅入深，层层递进，教学环节紧凑，结构完整。

        课后听课老师进行了严谨的评课活动，认为本堂课重难点突出，以学生为主体进行教学活动，为典型的生本课堂实例。教学目标明确，学习氛围浓厚，教学手段多样化，课堂氛围活跃，教学严谨，效果显著。（供稿：信息与艺术系  钱琳）