班主任，世上最小的主任，却拥有着天下最大的世界——莘莘学子的心灵世界；经营着最光辉的事业——在学子心灵里播撒真善美的种子；肩负着千斤的重担——给每个孩子希望，给每个家庭希望，给民族和世界希望。在海门中专机电系的班主任队伍中，活跃着这样一群铿锵玫瑰，任风雨彩虹，激情如火，梦想鼎沸。
让陪伴成为最美的回忆
倪惠娟，工作28年，担任21年班主任，年过半百，一肩担起了两个班班主任的重任，把班级建成了一个温暖的家，用关爱和耐心滋润每一个学生，风里来雨里去，踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，沧桑了岁月，浇灌了英才。
与学生同频共振
谢丹，年近退休，班主任情怀不减。“孩子们的青春活力阳光了我，见证孩子们的成长，我找回了青春的模样。”学习、休息、活动，与孩子们打成一片；早读、午休、晚就寝，总不忘看上一眼。“走进孩子心灵深处的教育，才能引起心灵深处的共鸣。”
教育的魅力在于“私人订制”
苏丹，一位意气风发的年轻班主任。孩子是独一无二的个体，关注学生不同特点和个性差异，量身定制个性化教育方案，发展每一个学生的优势潜能。“对孩子而言，适合教育的就是最好的教育。”
小块头积聚大能量
朱红红，娇小的身材挑起了103+1的重担，两个汽修班103个男生，家里才上幼儿园的儿子，“他们的成长我一个也不能错过。”起早贪黑，只为那一句承诺；风雨兼程，只因那一份责任。103+1个孩子在她的运筹帷幄中井井有条，健康快乐地成长。
用艺术装点职业人生
黄颖，音乐教师，“热爱生活，用艺术的眼光发现美，用勤劳的双手创造美”是她的治班理念。美与真为伴，美与善同行。利用审美活动本身所具有的感染人、影响人、陶冶人的特点和功能，以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，使之和谐、均衡、健康发展。
教育需要一颗柔软的心
蔡红艳，一个神情温润，心怀柔软的班主任。一句轻描淡写的鼓励，一次看似随意的爱抚，一道饱含真情的眼神，一个不露痕迹的暗示，如春风拂人，春雨润物。“从心底贴近学生，做一个忠诚的倾听者、耐心的引导者、宽容的教育者。”
著名教育家李镇西说，做最好的班主任，好的班主任是学生最幸运的遇见。机电系班主任团队聚光聚热，把更多的阳光铺洒在孩子身上，让每一个学生都灿烂，让每一个未来都充满无限希望。（供稿：机电与汽车工程系 倪海峰）
