11月27日上午，学校党委副书记、副校长周桂岐带领教学工作部施晓东主任，深入财贸系对19级教学工作开展调研，并随机走入19YZ05班，听取了蔡娟娟老师一节题为《角的概念的推广》的数学课，财贸系王飞主任陪同参加听课、评课。

　　蔡老师这节课按照《新课标》培养学生能力的总目标和任务型教学模式来设计流程，力图把知识点在课堂教学中直观展示给学生。教学坚持以学生为主体，立足学生实际特点，尽可能调动学习氛围，让更多学生充分参与到学习活动中来，大大提高了课堂教学的有效性，基本实现了三个转变。一是教师的角色从知识的讲授者转变为学生学习的组织者、引导者与共同研究者，通过生活实际中所遇到的旋转问题，如急速风车、时钟等直观地、动态地展示图形变化，激发学生好奇心，体会生活中的数学，提高学生的学习兴趣。二是学生的角色从学习的承受者转变为学习的主体，能够主动发现隐含在问题当中的一般规律，提高了类比、联想、归纳的能力。三是教学目标的转变，从讲授知识、落实双基提升为知识、能力、情感等全方位的培养。

　　周桂岐副校长、施晓东主任在听课交流中，对蔡老师这节课给予高度评价，同时对一些教学实施细节方面也提出了更高要求。此外，周校长对学生学习状态表示肯定，认为重新分班组建后的财贸系2019级教学工作平稳有序，已经步入正常轨道。他希望财贸系主任室持续加强对2019级学生的学习管理，为三年后在单招高考中取得优异成绩打下坚实基础。（沈怡婷）