随着机械、数控专业课程期中考试分析总结工作的结束，下阶段教学工作又一次起航了。为了进一步提高课堂教学效益，机械机电组全体成员于11月13日在B1-234会议室再次进行了交流与探讨。

        针对前段时间部分学生的专业基础知识掌握不牢固，应用知识解决问题的能力也不尽如人意，且短时间内很难有效扭转的现状，机械组教师群策群力想点子。大家认为，应先从我们教师的教学行为出发，以宽容、耐心、细心的态度去引导和帮助学生，尊重与赞赏他们，为他们树立牢固的专业思想；针对不同层次的学生，从提高他们的学习兴趣和学习愿望出发，多角度选取生产生活实例，结合时代背景和行业需求，精心备课，巧设教学环节，灵活运用科技手段深入浅出讲解，以达到各类学生产生接受效应、共振效应，使每一个学生都能在原有基础上获得充分的发展。

        教师的基本职责是教书育人。教师要不断地学习先进的教学理念并逐渐应用于日程教学工作，也应同学生一样走出去，不断更新教学理念，接近前沿的加工制造方法，拓展自己的专业视野，以更好地引领学生。（文/陈炯  图/倪海峰）