九月迎来了这学期的第一次月考。9月27日上午，电信系高三数学备课组全体老师针对阅卷中学生出现的共性问题，进行了深入剖析。

        首先电信系数学组全体老师分析了学生答题的得失，共同探讨错题的讲法，归纳总结一类题目的共性。这样，上课讲评时就会有的放矢，对症下药，大大提高复习效率。

        其次老师们精心挑选题目进行变式训练，错题再练。这样，学生课上对重点知识、重点题型强化训练，对错误集中点进行变式训练，在有限的时间里高质量地完成了知识与能力上的查漏补缺。

        最后，每个老师根据本班学生的答题情况进行个性化备课。诊断本班学生在测试中的典型“病例”，剖析“病因”，摘除“病灶”，进行整理归类。

        虽然月考结束了，但对教学方法和教学能力提升的探讨持续进行中……（电信系高三数字备课组）