为及时了解和检视省赛选手阶段性备赛成果，指导各选手优化后期备赛工作，南通市教科院于6月11日下午至6月12日在我校精匠报告厅举行职业学校教学大赛文化艺术与教育、公共艺术类，农业类以及英语类三个学科省赛选手的第二次集中备赛活动。来自全市8所职业学校的36名参赛老师以及我校六大系部中预备参加明年教学大赛的60名种子选手一起参加了本次活动。出席本次活动的领导有市教科院副院长顾志刚和黄斌主任，会议由我校科研工作部主任杨一丹主持。

 

 

        活动的第一项议程，杨一丹主任首先对参加本次活动的领导和同行表示热烈的欢迎，接着她对本次的活动流程进行安排，让每一位与会老师熟知本次活动的主要内容。

 

 

        活动的第二项议程，市教科院副院长顾志刚为在座的老师们带来了题为《教师如何为学习赋能——兼谈教学活动中的教师自我设计》的专题讲座。顾院长从教师专业的内在要求，教学活动的真实意义，教学活动的教师角色，为学习赋能的自我设计策略这四个方面告诉我们如何在教学活动中寻找教师的幸福感。

 

 

        活动的第三项议程，讲座结束后，文化艺术与教育、公共艺术类，农业类以及英语类这三个学科的专家分组分别在D楼328录播教室，E楼318会议室以及E楼精匠报告厅为今年省赛的参赛选手作品进行指导，再次打磨润色，让每一个团队的作品都能有更好的呈现。

        为期一天半的备赛活动结束了，但是此次备赛活动互学互评互鉴的教学研讨模式，营造出了相互学习共同成长的氛围，有利于教师打磨教学环节，优化教学设计，革新教学形式，真正打造出能力知识素养相融合，反映时代性和前沿性的高水平作品。