根据南通市教科院通知要求，5月29日-31日，我校参赛团队参加了2019年教学大赛省赛动员会暨首次集中备赛研修活动。

        5月29日上午，进行了2019 年教学大赛省赛动员会，会议由南通市教科院职教科科长刘兵兵主持。市教育局高等教育与职业教育处副处长李维代表市教育局讲话，她从《小蝌蚪找妈妈》的改版故事开始分享，提出教师在锤炼教学技法的同时，更应关注心法的修炼，一是用户思维，从知识交付走向知识服务；二是眼高手低，理念更新，从细处着手。最后，她希望各参赛选手放下包袱，自我调节，取得圆满的成绩。

 

 

        接着，南通中等专业学校艺术设计系主任施捷以《唤醒课堂背后的幸福线》为题，进行了南通市职业学校教师教学能力提升专题培训。她从优秀教师教学能力的发展路径、新时代职业教育教师特质的内涵要求、价值重建与文化重塑的内在要求、理念创新模式创新和核心素养五个方面展开，为全体参赛团队展示了如何扎根理论、智慧实施，切实提升教学能力。

 

 

        5月29日下午开始，参赛团队分组进行研讨，分别汇报选题依据、设计思路等，专家团队从选题、思路、设计等方面逐一进行指导点评。各参赛团队经过不断的修改调整打磨，初步确定了选题。

        5月30日上午，南通市教科院副院长顾志刚带来了题为《课堂教学：理念、特征与教师表现》的省赛备赛专题辅导讲座。他从“课堂是一个什么样的地方”“什么样的课堂才是有效的”“如何促进更加优质的学习”“教师在课堂中应如何表现”四个方面展开，提出课堂是教师的专业领地、发展阵地和表现场地，参赛就是建立自己的高地。顾院长希望各参赛团队将参赛的过程变成自主发展、自我更新的过程，让这段努力的时光成为人生的珍贵记忆。

 

 

        最后，南通市教科院职教科科长刘兵兵从“聚焦课堂教学实施”“基于课程整体建构”“服务专业人才培养”三方面对教学大赛备赛提出了中肯的建议，并对项目四赛项进行了工作的部署安排。

 

 

        为期三天的集中备赛研修活动结束了，各参赛团队都充分汲取了营养，开拓了视野，提高了思想境界，也必将本次学习体会转化为努力的方向，创新的动力。