4月16日下午第二课电信系蔡耀教师在18EZ04班开设名为《自感现象》的校级公开课，旨在探讨电工基础学科的高效课堂。
       本节课蔡老师先从右手螺旋定则、楞次定律的回顾开始，巩固已有知识，为新授课做铺垫。然后观看通电自感现象视频，学生边观看，边总结实验现象，由普遍规律引出特殊现象，加强对自感现象的感性认识，拉近了学生与电磁现象的距离。
        为激发学生思考，引入断电自感，蔡老师使用断电自感自制教具，突破难点，并理论结合仪器，得出通电自感、断电自感的区别与联系。学生自主探索知识的过程，便是他们学飞的过程。学生在互动提问、互动探究、互动研习、师生辩驳中逐渐清晰了自感电流、自感电动势等重要概念。
        最后，蔡老师组织学生根据自感现象、逐步总结自感线圈的等效电路图，进行课堂小结。整堂课下来，学生既学到了知识，更学到了认识问题、解决问题的方法。
       教师张成、黄健、张素琴、王娟、许为芹、薛乾、高敏等参与了听课。课后，在电信系电子教研组长张成的带领下，全体听课的电子组教师积极评课，对本节课给予了肯定的评价以及建设性的意见。其中，视频引入、电磁自制教具演示环节受到一致好评。蔡老师善于抓细节，重引导，始终以学生的能力提高为方向，在电工基础学习的初始阶段给学生打下了牢固的基础。（张成）