10月17日上午第三节课，陆建时老师在15TD02班级开设了一堂建筑面积计算的展示课，建筑专业全体及其他无课教师25人参加了听课、评课活动。

 

       作为一名老教师，陆建时老师在授课过程中做到脑中有结构，心中有学生，手中有方法。他从学生难以记忆建筑面积计算规则为入手引入新课，课前准备充分，新课上得流畅，学生的主体作用表现得非常突出，很好地发挥了老马识途的引领作用。

 

       课后，系办组织了说课与评课活动。听课人员充分肯定了本堂课以学生为主体、教师为主导的教学效果，有效调动了学生的学习积极性，使学生既学得了建筑面积计算的相关知识，又获得了愉快的情感体验。评课活动还就多媒体教学手段的有效运用进行了较为深入的探讨。（黄其中）