海门中专2017届“3+4”教师群体是一个最具正能量的优秀教师团队。69个100%的成功转段，高出其他学校近40分平均分的转段考试成绩，全国计算机等级考试93%的优秀率，全国英语能力三级B考试的83%的优秀率，全国征文评比二等奖，国家级青少年创新大赛三等奖，省先进班集体……这一个个数字累积的是2017届“3+4”学生的高能素养，也是对“3+4”整个教师团队默默付出的最简单、最有力、最全面的评价。
                                                               开荒南野 铺设希望之路
        2014年8月，校长室联合系办组建了由在教育、教学领域经验丰富的普高教师和对口单招教师组成的“3+4”任课教师团队，至此这艘舰船开始启碇远航。这次的航程目标明确，但是航线不明，他们犹如开疆辟土般不知道会遇到怎样的困难，凭借内心的热诚，便义无反顾地启程了。
        “3+4”核心科目的任课老师集中办公，成立了独一无二的教研组。没有考纲，没有课程标准，“巧妇难为无米之炊”，他们只能创造条件迎难而上。教研组每位老师的办公桌上都叠放着普高教材和职高教材，在学校领导指导下，在专门学习了南信大“3+4”项目的文件精神之后，开始整合教材，编写教案、学案、练习。数学、英语、物理科目的五位任课老师（吴焱焱、倪勤，严丽敏、马永红，蔡耀）紧扣普高高考考纲和对口单招考纲，对学生进行分项模拟，彻底摸清学生的水平，然后对症下药，编写适合学生的同步练习；蔡耀老师将普高的物理基础与电子专业知识结合，编写了全新的教学案、练习，为高二的专业学习做好准备；语文老师吴开宇、黄娟常年在对口单招第一线躬耕，面对普高教材，她们是真真切切地摸着石头过河，学期初就自行购买当年江苏高考练习卷，分析题型和考试层级目标，同时增加对口单招语文综合实践、应用文写作等内容，将两类考题融合，以此来确定课程内容。高一两个学期，整个3+4团队自主整合教学资源，终于为学生准备了充足的练习资源，带着他们开辟航道，迎风斩浪！
        两个班主任的配备非常讲究。黄娟，11年对口单招班主任经历，看似温婉，却严爱有度；吴焱焱，两届普高班主任经历，看似严肃，却内心柔软。两位女教师一文一理，在性格处事风格和教育教学上相辅相成。黄老师以其擅长的情感体验式教育法，激发一批热爱生活，学习积极向上的学生，由他们带领其他同学一起形成班级聚合力，形成了乐观向上、活泼温暖的班风学风；吴老师以其理性的温柔，恩威并施，形成了理智内敛、积极踏实的班风学风。2016年，14E12班获得了省先进班集体的荣誉称号。
                                                                  慧眼慧心 激发明媚智慧
        高二进入了平稳期，却也寡淡无味，洗去了高一时的冲劲与激情。但这一时期是最能激活隐藏于学生骨子里的智慧星火的，而点燃这星火的就是我们的专业老师，社团辅导员，他们为我们学生带来了高能火种，鲜活了我们高二的生活。
        吴开宇老师，“原味语文”名师工作室领衔人，带领着一批青年教师在教海中肆意徜徉。在她身上最大的魅力并不是她本身的优秀，而是她有一种点燃激情的能量。在她的带领下，专为“3+4”量身定做的学生社团点燃了他们的世界。“微光”剧社、“涂鸦”文社、“东篱”诗社，这些社团将学生们的文化因子不断复制，江玉娟、江晴、袁涛、汤玉玲……一颗颗新星不断冉冉上升。诗歌朗诵比赛一等奖、全国征文比赛二等奖、剧社剧目表演等等赢得了一片掌声。
  朱惠忠老师，每年组织学生参加创新大赛，在他的鼓励和指导下，一个个小能人在职业教育的舞台上闪烁着夺目的光辉。蔡秦烨、骆瑞仪、陆凯雯、陆天杰、黄昱锟……他们在老师的激发下，将自己的智慧提升到了专业的层次，他们收获了普高学生没有办法体会到的职业成功感。
        昌建梅老师，电子专业老师，本身就有着让人钦慕的智者魅力。她亲和严厉，是一个孜孜不倦的引路人。她身体不好，却依然坚持不懈地把学生带领进浩瀚的电子世界，因为与南信大衔接的专业关系，学生在入门后带来的获取知识的满足感和踏实感油然而生。2016年，她的身体状况非常糟糕，在家人和学校领导的要求下，她才停课休息。
        张卫星老师，性情爽朗的技能达人，学生最喜欢的技能老师。在他的实训室里，每一条线路，每一个零件都散发着独特的光彩。在张老师的喋喋不休之下，同学们开始了他们的电路人生，每一次的成功都能激发学生发自内心的骄傲。在考工考级中，同学们又以80%的优秀率在自己的人生画卷上写下了“满意”两字。
        王娟老师、许为芹老师、黄海全老师、姜雄飚老师，他们以其慧眼慧心，独到的专业精神，为“3+4”学生洒下星火，点燃华彩天空。这一程，同学们收获的是满满的精彩和自信。
惨淡经营 施彩百分梦想
         高三，是一段刻骨铭心的激情岁月，也是“3+4”师生们惨淡经营的岁月，但为了百分梦想，老师们无怨无悔。
         这一程，有了一支优质精锐部队，班主任团队重组，课任老师团队重组，一切都为了4月的抢滩登陆。
转段考核实施方案破空而来，原本模糊的航线已然清晰可见，而航程却也万分崎岖。
        高坤、倪勤的数学联盟，陆晓霞、蔡耀的物理联盟，严丽敏、马永红的英语联盟，三门考核科目联盟营运而生。由此，两个班级整合打乱，大小班上课悄然跟上。这六位老师以每天各4节课的强度推进考前复习，小班个别辅导，以补弱生为主；大班整体提高，以强化训练为主。每天两份不同的试卷、两课不同的评讲。两个月，三门功课150份试卷，六本错题，这是老师们为学生积累的能量棒。
        两位班主任如雷达一般时刻监控着特殊情况。早上、课间、晚自习前，陆晓霞和黄娟两位老班拿着成绩单，一个个数据分析，为同学们排忧解难，不断地调整小班名册，适时进行心理疏导，从开始的纠结，到最后的释然，同学们内心充满着阳光和奋斗激情。最终他们拿下了制胜点，这艘舰船成功登陆，69个百分梦想得以实现。
        一只满载梦想的小船整装待发，他们即将奔赴传说中的神秘岛。
        这是一场没有归途的探险之旅，是否能够成功，谁也没有把握。
        也曾有无数满载希望的小船，葬身海底，连同梦想。
        成功不取决于船的形状、颜色，
        而取决于储备的油料、引擎的马力、船长，和承重。
        --生命小船的油料就是人的能量
        --生命小船的马力就是人的显能
       --生命小船的船长就是人的智慧
        这就是海门中专2017届“3+4”这个优秀教师团队的真实写照，他们的成功命运取决于这股与身俱来的正能量！